故事简介:
- WRNS工作室以健康和公平为核心，研究设计对身心健康的贡献方式。
- WRNS工作室的合伙人Lilian Asperin谈到了很多关于设计适合每个人的高等教育空间的问题。
- 灵活、多功能、健康和温馨的室内/室外空间，适应广泛的日程安排、学习要求和活动，将学生的健康放在首位。
当莉莲·阿斯平，合伙人WRNS工作室一想到自己现在的处境，她就很情绪化。
她从事这项工作已经将近25年了，但有时还是让人难以置信。
如今，她在设计、开发和决策中发挥着关键作用，导致了高等教育中一些最具开创性的设计——包括新的加州大学默塞德艺术与计算科学大楼在加州的默塞德。
Lilian Asperin是WRNS工作室的合伙人，也是AIA设计公平委员会的联合主席。图片由WRNS工作室提供
她说:“我有一个混血背景，在波多黎各出生和长大，所以我一直想为更大的社区提供最大的服务，因为我知道我们每个人都不一样。”“作为一个拉丁裔，我属于那1%。我们当中没有太多女性从事建筑行业。”
阿斯平也是联合主席AIA的股权设计委员会这是一个致力于思考建筑师如何影响建筑环境的组织。它们也会影响司法公正。“我的做法是把它传递出去，尽可能多地连接起来——以建筑为基础的教育、健康和机会。所有这些对我来说都是同步的。”
加州大学默塞德分校项目的一个关键目标是为学生提供一个吸引人的、包容的校园体验，支持不断发展的学习方式，提供灵活的、混合使用的空间，将学生生活与教育融合在一起。
这项工作是公私伙伴关系(P3)交付模式的一部分，包括“三零承诺”——到2020年零净能源消耗、零废物产生和零温室气体排放。我们和Asperin讨论了这个项目以及整体健康设计。
摄影:Jeremy Bitterman
健康和幸福是如何融入设计的?
对我来说，健康就是健康。保持健康，拥有机会，能够在职业中看到自己的未来，让你和你的家人拥有世代财富、知识和智慧，这些都是我们应该努力实现的。
作为架构师，我们是天生的模式探索者和系统制造者。所有这些都与我们如何作为人类和跨代社区网络来培养自己有关。现在，为了确保公平，所有这些事情共同努力，扩大了人们没有同等机会的差距。
教育也是如此。你越能把信息变成数据，数据变成知识，知识就变成你行动的理由。我认为他们是有联系的。当我想到高等教育时，我想到的是:人们是如何学习的?金博宝188但我也会考虑教师的教学方式。人们在学习什么?金博宝188校园是如何融合在一起的，校园体验是如何建立在所有这些小范围的教育之上的，比如健康、成长和成为这个世界的一部分?
带有斜角现浇混凝土柱的遮阳板沿着建筑的南侧延伸，为学生提供了一个户外、隐蔽的聚会空间，以及从四方到内部的舒适过渡。摄影:Jeremy Bitterman
你如何把它融入到设计过程中?
从一开始就提出更好的问题开始，然后思考，“我们还应该问谁?”我们是否真的吸引了最广泛的人来帮助我们发现?金博宝188提出更好的问题，与更广泛的人群接触。金博宝188作为建筑师，我们需要暂停思考，我们需要早点得到答案。我们需要训练自己听得更久、更用心。
是的，物理空间是结果，但我们有达到结果的正确成分吗?这个过程是一个设计机会。我们如何得到这些组件?我们怎么听?我们要怎么回放过去?这也与公平、多样性和包容性有关。我们需要创造一个欢迎所有人的空间。
建筑物对环境有很大的影响。我不能不感到有巨大的责任来拯救地球，做出更好的决定，坦率地说，如果我们能适应性地重新利用空间，就不会建造更多。这是一个更好的答案——想想材料和碳足迹，想想日光。当你可以设计一个有更多自然采光的建筑时，我们是否需要能源来开灯?
整个校园是加州大学系统中最年轻的校园。根据定义，它就在那里——在一个叫默塞德的小镇上，在山谷里。硅谷的人口主要是拉丁裔，很多学生都是第一代。所以这座建筑作为校园的一部分，为几代人创造了巨大的机会。这是令人兴奋的。
想想山谷，那里很热。你如何创造一个人们想要闲逛的建筑?金博宝188当你在校园里闲逛时，你会遇到人，你会学习，你会创造整个学习体验。金博宝188但是你如何创建一个周围没有其他东西的社区呢?你如何创造一个不损害景观的建筑，同时确保学生和他们的家人有一个积极的体验?
在炎热的气候下设计怎么样?
因为天气非常热，我们设计了外部循环。我们建筑围护结构的外立面被称为遮阳板，这是一种遮阳设备。我们使用建筑深处的材料来创造一个户外的庇护环境。你不用花很多钱来调节空间，你可以利用自然环境和风来创造一个让人们在阴凉处感觉舒适的空间。金博宝188遮阳板就像一个可居住的空间，创造了避难所。
每个房间都有自然光吗?
建筑中的每一个空间都能接触到自然光。这真的很难做到，因为有又深又长的空间和简单的储藏室。但如果一个人进去，我们考虑的是生命中的一天，所以每个房间都能接触到阳光和风景，这是对健康的巨大承诺。为什么只有角落办公室的教授们才有舒适的空间呢?
报告厅内的声学系统是基于木制部件的几何形状，如钢琴杆，在垂直和水平表面上创建一个3D框架。Celso Rojas摄影
给我讲讲报告厅吧。
我们在讲堂内部设计了一个声学系统，它是基于木制部件的几何结构，有点像钢琴杠，在垂直和水平表面上创建一个三维框架。我们与当地社区合作，找到了山谷地区的木材，我们围绕着这个物种设计了演讲厅，以庆祝社区。我们使用的杨树是fsc认证的木材品种，因此我们可以在该地区保持合同和经济效益。
色彩对加州大学默塞德艺术与计算科学大楼有何重要意义?
我们谈了很多关于选择颜色时光的质量。每一种颜色我们都会问:它能反射热量吗?混凝土本身是灰色的，我们让它保持自然，因为颜色越浅反射性越强，但我们也不想花任何钱涂混凝土。混凝土可以非常漂亮。
我们选择的颜色是红色;它与山谷形成了鲜明的对比。这是一个农业景观。在某些方面，红色对我们来说就像能量的颜色，就像学生生活和学习和成长的快乐。这种著名的生活，红色真的是绿色或农业景观的好邻居，是天空蓝色的简单替代品。你看到的唯一黑暗的元素是由光产生的阴影。
摄影:Jeremy Bitterman
多跟我说说你对混凝土的热爱。
我们喜欢混凝土。它是如此诚实的素材。非常有雕塑感。它很有触感。我们实际上做了模型来研究如何雕刻混凝土。当你从正面看这个项目时，它有点像一个格子作品。晶格的深度与我们想用它来减轻太阳辐射的程度有关。它埋得越深，产生的阴影就越多，所以在阴影下会舒服得多。
我们还改变了不同楼层柱子的角度。当你走在遮阳板上时，这是一条有阴影的走道。我们有它的物理模型，我们审阅了施工图，我们查看了混凝土本身，以确保它是正确的混合。有时你会得到混凝土，这可能对环境非常有害。我们关注这个材料在做什么?它不会吸收很多热量，也不会留住热量。这真的是一种很好的方式——一种自然发生的避免热量增加或损失的方式。
高等教育空间设计的未来是什么?
室内/室外空间呢?今天早上，我参加了一个学院和大学规划协会的研讨会，在这里我将分享一些我的想法。我们举办了一个研讨会，有60人参加，13个机构的领导金博宝188人讨论了他们在过去一年里学到的东西，学生们需要什么，以及疫情后的情况如何变化。我们如何看待校园?
对我来说，我开始不只是考虑室内和室外空间，而是从另一个角度来设计。当然，我们可以设计空间，比如门廊，或者你可以打开门或窗，但校园是这些不可思议的自然资产。每个人都记得他们下课后会去的一棵美丽的树，或者他们曾经和教授交谈的公园。我觉得我们应该跟园丁和地勤人员谈谈。他们对校园有什么了解是我们应该思考的?在一棵有100年历史的树下上课不是很棒吗?
如果你是一名通勤学生，你在校园里待了8个小时，而你有3个小时的课，在这期间你会做什么?让我们想想，你在课间学习;你在课堂之外学习。这也是健康，对吧?户外活动可以减轻你的压力。你呼吸着干净的空气。
特别是在COVID之后，我们又喜欢上了公园。我认为会有一次复兴。这是减少建筑的另一个原因——难道校园里不应该有更多开放的景观吗?我希望我们有一个健康的校园。想象一下;也许有一条候鸟路径。除非你坐在院子里，否则你是不会看到的。也许这就是你想学的。
